SILABUS Sejarah Pendidikan Islam

SILABUS SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM

Pertemuan ke-	Kemampuan yang Diharapkan	Indikator Penilaian	Materi Pembelajaran	Kegiatan Pembelajaran
(1)	(2)	(3)	(4)	(5)
I	Penjelasan pelaksanaan teknis perkuliahan semester
II	Memahami sejarah pendidikan Islam pada Masa Rasulullah SAW	Mahasiswa dapat : 1.       Menjelaskan keadaan pendidikan Islam pada masa Rasulullah 2.       Menjelaskan proses pembinaan pendidikan Islam pada masa Rasulullah	Pembinaan Pendidikan Islam di Awal Keislaman (Masa Rasulullah SAW)	1.    Kegiatan Pendahuluan 2.    Kegiatan Inti 3.    Kegiatan penutup
III	Memahami sejarah pendidikan Islam pada Masa Khulafa Urrasyidin	Mahasiswa dapat : 1.       Menjelaskan keadaan pendidikan Islam pada masa khalifah Abu Bakar As-Siddiq, Umar bin Khattab, Usman bin Affan, dan Ali bin Abi Thalib	Pendidikan Islam masa Khulafa Urrasyidin	1.    Kegiatan Pendahuluan 2.    Kegiatan Inti 3.    Kegiatan penutup
IV	Memahami sejarah pendidikan Islam pada masa kejayaannya	Mahasiswa dapat : 1.       Menjelaskan masa kejayaan pendidikan Islam 2.       Menyebutkan faktor-faktor kejayaan pendidikan Islam	Masa Kejayaan Pendidikan Islam	1.    Kegiatan Pendahuluan 2.    Kegiatan Inti 3.    Kegiatan penutup
V	Memahami sejarah pendidikan Islam pada masa kemundurannya	Mahasiswa dapat : 1.       Menjelaskan masa kemunduran pendidikan Islam 2.       Menyebutkan faktor-faktor kemunduran pendidikan Islam	Masa Kemunduran Pendidikan Islam	1.    Kegiatan Pendahuluan 2.    Kegiatan Inti 3.    Kegiatan penutup
VI	Memahami sejarah pendidikan Islam pada masa pembaharuan di Mesir	Mahasiswa dapat : 1.       Menjelaskan pembaharuan pendidikan Islam yang terjadi di Mesir 2.       Menyebutkan Tokoh-tokoh dan peranannya dalam pembaharuan pendidikan Islam di Mesir	Pembaharuan Pendidikan Islam di Mesir	1.    Kegiatan Pendahuluan 2.    Kegiatan Inti 3.    Kegiatan penutup
VII	Memahami sejarah pendidikan Islam pada masa pembaharuan di Turki	Mahasiswa dapat : 1.       Menjelaskan pembaharuan pendidikan Islam yang terjadi di Turki 2.       Menyebutkan Tokoh-tokoh dan peranannya dalam pembaharuan pendidikan Islam di Turki	Pembaharuan Pendidikan Islam di Turki	1.     Kegiatan Pendahuluan 2.     Kegiatan Inti 3.     Kegiatan penutup
VIII	Ujian Tengah Semester (UTS)
IX	Memahami sejarah pertumbuhan dan perkembangan pendidikan Islam di Nusantara	Mahasiswa dapat : 1.       Menjelaskan proses pertumbuhan dan perkembangan pendidikan Islam di Nusantara 2.       Menyebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan pendidikan Islam di Nusantara	Pertumbuhan dan Perkembangan Pendidikan Islam di Nusantara	1.         Kegiatan Pendahuluan 2.         Kegiatan Inti 3.         Kegiatan penutup
X	Memahami sejarah pendidikan pesantren di Nusantara	Mahasiswa dapat : 1.       Menjelaskan awal lahirnya pendidikan pesantren di Nusantara 2.       Menjelaskan keadaaan pendidikan pesantren di Nusantara	Pendidikan Pesantren di Nusantara	1.     Kegiatan Pendahuluan 2.     Kegiatan Inti 3.     Kegiatan penutup
XI	Memahami perkembangan pesantren dan madrasah modern di Nusantara	Mahasiswa dapat : 1.       Menjelaskan perkembangan pesantren modern di Nusantara 2.       Menjelaskan perkembangan madrasah modern di Nusantara	Pesantren dan Madrasah Modern	1.     Kegiatan Pendahuluan 2.     Kegiatan Inti 3.     Kegiatan penutup
XII	Memahami pelaksanaan pendidikan Islam oleh Ormas-ormas Islam: NU dan Muhammadiyah	Mahasiswa dapat : 1.       Menjelaskan pelaksanaan pendidikan Islam oleh Ormas Islam NU 2.       Menjelaskan pelaksanaan pendidikan Islam oleh Ormas Islam Muhammadiyah	Pesantren dan Madrasah Modern	1.     Kegiatan Pendahuluan 2.     Kegiatan Inti 3.     Kegiatan penutup
XIII	Memahami tantangan pendidikan Islam di era global dan solusi yang ditawarkan	Mahasiswa dapat : 1.       Menjelaskan tantangan pendidikan Islam di era global 2.       Menjelaskan solusi pendidikan Islam di era global	Tantangan Pendidikan Islam di Era Global	1.     Kegiatan Pendahuluan 2.     Kegiatan Inti 3.     Kegiatan penutup
XIV	Memahami Islamisasi pada pendidikan umum dan sains	Mahasiswa dapat : 1.       Menjelaskan proses Islamisasi pada pendidikan umum 2.       Menjelaskan proses Islamisasi pada sains	Islamisasi Pendidikan Umum dan Sains	1.     Kegiatan Pendahuluan 2.     Kegiatan Inti 3.     Kegiatan penutup
XV	Memahami kondisi objektif pendidikan Islam yang terjadi saat ini	Mahasiswa dapat : 1.       Menjelaskan kondisi objektif pendidikan Islam yang terjadi saat ini 2.       Menganalisa permasalahan pendidikan Islam saat ini	Kondisi Objektif Pendidikan Islam	1.    Kegiatan Pendahuluan 2.    Kegiatan Inti 3.    Kegiatan penutup
XVI	Ujian Akhir Semester (UAS)

Evaluasi hasil belajar:

1. Tugas    : Makalah 30%
2. UTS       : 30%
3. UAS       : 40%

Daftar Referensi:

1.      Abdul Kodir, Sejarah Pendidikan Islam

2.      Ahmad Syalabi, Tarikh al Tarbiyah al Islamiyah.

3.      Ahmad Tafsir, Filsafat Pendidikan Islam.

4.      Azyumardi Azra, Pendidikan Islam: Tradisi dan Modernisasi di Tengah Tantangan Milenium III.

5.      Iskandar Engku, Sejarah Pendidikan Islam.

6.      Zuhairini, Sejarah Pendidikan Islam.

7.      Suwendi, Sejarah dan Pemikiran Pendidikan Islam.

Martapura,   September 2018

Miftah Farid, M. Pd.